Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione nella Prima Infanzia + Psicologia dell'Handicap e della Riabilitazione con Contenuti Specifici per la Prima Infanzia

Il corso integra lo studio dei processi di sviluppo cognitivo, affettivo e sociale nei primi anni di vita con l'analisi delle disabilità e dei percorsi riabilitativi nella prima infanzia. Vengono trattati attaccamento, sviluppo del linguaggio, diagnosi precoce e interventi educativi inclusivi. Lo studente acquisisce competenze per osservare, valutare e sostenere lo sviluppo tipico e atipico nei contesti educativi 0-3.